Cynthia Dobbs

Cynthia Dobbs

어소시에이트 학장 및 교수
Stockton
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전화 번호
교육

PhD, 영어, 캘리포니아 대학교, 버클리, 1998

BA, 영어, Pomona College, 1987

교육 관심사

교사로서의 중심 목표는 학생들에게 힘을 실어주는 것입니다.  내 주요 방법론은 대화입니다. 때때로이 대화는 여러 에세이 초안에 대한 광범위한 의견의 형태를 취합니다. 때때로 대화는 개별 글쓰기 회의에서 이루어지며, 학생들은 글을 통해 자신의 아이디어를 인식, 테스트 및 명확하게하는 학생들을 안내합니다.

종종, 가장 유익하게, 대화는 학생들이 학생 주도의 강의, "Jigsaw"공동 작업 과제 및 그룹 공연을 통해 특정 복잡한 질문을 함께 해결하기 위해 대화하기 때문에 대화가 모두 배제됩니다. 내 제목에도 불구하고, 나는 내 임무가 "고백"이라고 생각하지 않습니다. 오히려, 나는 학생들이 그들의 관심사를 넓히고, 그들의 생각을 깊게하고, 그들의 목소리를 대담 할 때 코치하는 것이 나의 일을 고려합니다. 

연구 초점

저의 학문적 관심은 본질적으로 학제 적입니다. 미국 문화 연구, 현대주의 연구, 비판적 인종 이론, 성 이론 및 영향 이론의 비전 각도를 통합 한 저의 작품은 현대와 현대 미국 문학에서 미학과 외상 사이의 관계에 광범위하게 중점을 둡니다. 저의 출판 장학금은 미국 현대 주의자 인 윌리엄 포크너, 랄프 엘리슨, 토니 모리슨을 중심으로, 각 저자들이 인종적, 성적인 외상, 잊혀지지, 욕망, 이주 및 문화적 저항에 관한 질문에 어떻게 관여하는지 살펴 봅니다. 더 최근에, 나는 현대 시인이자 에세이리스트 클라우디아 랭킨의 혁신적인 형태의 형태 사용을 연구하여 질병과 진단의 대중과 사적인 경험을 형성 할 때 "인종"과 성별의 사회적 구성에 의문을 제기했습니다.  

마지막으로, 나는 질병, 신체, 언어 및 정체성에 관한 이야기 ​​논픽션과 가사 에세이 모음을 맡고 있습니다..

  • Faulkner/Morrison
  • 블루스, 재즈 및 문학
  • 흑인 여성 작가
  • "레이스,"성별 및 소설 및 영화의 표현
  • 진단
  • 미국 문학 조사
  • 창의적 글쓰기 : 소설
  • 창의적 글쓰기 : 논픽션
  • 성별 연구 소개
  • 더킹 카지노양 세미나 2 및 3