Daniel 지니 카지노

Dan 지니 카지노

법률 부교수
입학 담당 학장
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Dan 지니 카지노 교수는 로스쿨에서 세계 최초의 크래프트 맥주 법률 수업을 만들어 가르치고 가르칩니다.

지니 카지노 교수는 McGeorge에서 교수진에 합류하기 전에 세계 최대의 법률 회사 인 DLA Piper LLP에서 복잡한 민사 소송과 화이트 칼라 형사 방어를 수행했습니다. 지니 카지노은 세계에서 가장 작은 법률 회사 인 지니 카지노 Law를 개설하여 캘리포니아 전역의 독립 공예 양조장을 대표하는 데 집중했습니다.

지니 카지노 교수는 2025 년 1 월에 입학 부교수가되었습니다.

McGeorge에 온 이후 지니 카지노 교수는 특히 크래프트 맥주 산업과 알코올 음료 산업에 영향을 미치는 법률 및 규정에 대한 주요 법률 학자가되었습니다. 그는 크래프트 맥주 산업과 관련된 법적 문제에 자주 기여하며 AALS 연간 회의, 하버드 로스쿨, UCLA Anderson School of Management 및 Northwestern University를 포함하여 다양한 법률 학교 및 회의에서 수제 맥주 법 및 알코올 음료법에 대해 제시해야합니다.

지니 카지노은 노스 웨스턴 대학교 법률 검토, 곤자가 법률 검토, 윌리엄 & 메리 비즈니스 법률 검토, Loyola Los Angeles Law Review, Penn State Law Review, Florida State Law Review 및 Michigan State Law Review와 함께 크래프트 맥주 법 및 알코올 음료 규정에 관한 법률 검토 기사를 발표했습니다. 그는 또한 미주리 법률 검토와 함께 민사 절차에 대해 출판했으며 작품에 여러 기사가 있습니다. 지니 카지노 교수는 법률 학교 및 공예 양조장에서 사용하기 위해 최초의 Craft Beer Law Te편 책 (Carolina Academic Press)으로 거의 마무리되었습니다. 2021 년 4 월, 지니 카지노 교수는 Craft Beer Law에 중점을 둔 세계 최초의 법률 검토 심포지엄을 조직하고 주최했습니다. 여기에는 전국의 학자 및 실무자를 포함하여

Craft Beer Law 외에도 지니 카지노 교수는 UOP의 Stockton 캠퍼스에서 민사 절차, 증거, 글로벌 변호사 기술 I, II 및 III, Professional Responsibility 및 Political Science 175를 가르칩니다.

2022 년, 지니 카지노은 태평양 대학교의 이사가되었습니다카지노 커뮤니티양 법률 우위 프로그램 | 카지노 커뮤니티양 대학교. 이 프로그램은 학부생들을 법적 분야에 노출시키고 로스쿨의 ​​엄격한 준비를 준비하도록 설계되었습니다.

33851_33921www.craftbeerprofessor.com그리고 그의 트위터 핸들 @goodbeerlawprof.

교육

BA, 캘리포니아 폴리 테크닉 주립 대학, San Luis Obispo
MA, California Polytechnic State University, San Luis Obispo
JD, 태평양 대학교 법학 대학

커리큘럼 이력서
연구 초점

대표 장학금 및 활동

폭풍이 양조되고 있습니다 : 이하 가격 이하의 연방의 애매함이 어떻게 맥주 시장에서 독점 금지법과 독점 위험에 대해 맹목적인 시선을 바꾸는가, 54 로이. L.A. L. Rev (2020 년).

크래프트 맥주가 묶인 집과 거짓 광고 법의 개인 시행으로 시장 점유율을 유지하고 성장시키는, 55 Gonz. L. Rev. 167 (2019)

크래프트 맥주 법과 실습, Carolina Academic Press (2020 년) (교과서)

Central Hudson에게 건배 : 전통적인 중간 조사가 독립적 인 크래프트 맥주를 유지하는 데 도움이되는 방법, 113 Northwestern University Law Review (온라인) 1 (2018).

균일 성 유추 : 미란다 맥락에서 공제와 확실성을 향해, 39 McGeorge L. Rev. 1025 (2008) (학생 의견)

165 장 : 법률 서비스가 필요한 가난한 캘리포니아 주민에게 윤리적 기여, 38mcgeorge L. Rev. 21 (2007) (학생 의견)