조슈아 살리어스
Joshua 온 카지노는 예술, 미디어, 퍼포먼스 및 디자인학과의 게임 개발 및 몰입형 디자인 강사입니다. 그는 이스트 테네시 주립대학교에서 석사학위를 취득하고 박사학위를 취득했습니다. 애리조나 대학교에서 라틴 아메리카 역사를 전공했습니다.
그는 공학 및 컴퓨터 공학부와 협력하여 역사학과에서 시작한 학제간 프로젝트인 디지털 델타 프로젝트의 일환으로 온 카지노양 지역에 왔습니다. 게임 및 몰입형 기술을 사용하여 공공 인문학 프로젝트를 만들기 위한 학제간 학생 중심 이니셔티브로 인해 학생들은 샌호아킨-새크라멘토 삼각주 지역의 역사를 탐구하는 게임, 교육 프로그램 및 박물관 전시물을 만들게 되었습니다.
BA – 이스트 테네시 주립대학교
MA – 이스트 테네시 주립대학교
박사 – 애리조나 대학교
철학 교육:
나의 교육 철학은 학생들이 자신의 작업에 대한 소유권을 가질 때 참여 학습이 발생한다는 원칙을 중심으로 이루어집니다. 저는 학생들이 프로젝트 기반 학습을 통해 디지털 및 대화형 스토리텔링 기술과 인문학의 교차점을 탐구하도록 권장합니다. 이를 통해 학생들은 주제에 대해 비판적으로 생각하고 해당 주제의 "스토리"를 가장 잘 전달할 방법에 대한 결정을 내릴 수 있습니다. 저의 디지털 인문학 초점은 학생들에게 새로운 기술을 배우고, 흥미로운 인문학 주제에 참여하고, 실제 사람들의 역사를 대중에게 제시하는 방법에 대한 의미 있는 결정을 내릴 수 있는 기회를 제공합니다. 내 과정은 스토리텔링 및 교육 도구로서 게임(디지털 및 아날로그 모두)과 몰입형 기술(가상 및 증강 현실)을 탐구하는 데 중점을 둡니다.
강좌:
가상 현실과 몰입형 디자인
게임 디자인 소개
언리얼 엔진을 활용한 인디 게임 개발
레벨 디자인
역사적 재건
인터랙티브 및 몰입형 미디어의 역사
프로젝트 X
씽크탱크: 스톡턴 이야기
사전 시각화
중요한 미디어 제작
연구 관심분야:
디지털 인문학
심각한 게임 디자인
비디오 게임 디자인
가상 현실
몰입형 디자인
역사적 재건
문화사
공개 기록
멕시코 역사
디지털 교육학
선택된 출판물
C. Adams*, D. Cliburn, J. 온 카지노, R. Shiraz*, 가상 유산 애플리케이션을 통한 학생 경험의 질적 평가. 가상 및 증강 현실을 통한 K-12+ 구현 학습에 관한 IEEE VR 5차 워크숍 간행물, 2020년 3월 22일, 조지아주 애틀랜타,
J. 온 카지노, D. Cliburn, K. Canniff*, S. Barajas*, 가상 현실 시리어스 게임을 위한 정보 위젯 평가. 가상 및 증강 현실을 통한 K-12+ 구현 학습에 관한 IEEE VR 4차 워크숍 간행물, 2019년 3월 23일, 일본 오사카.
S. Vu, D. Cliburn, J. Helgren, J. 온 카지노, K. Canniff*, A. Johnson*, M. Millliken*, T. Reardon, K. Sabbatino, A. Stephan*, 가상을 통해 작은 마닐라 재현
현실의 진지한 게임. 제3회 디지털 유산 국제 회의 및 엑스포 간행물, 짧은 논문, 2018년 10월 26~30일, 캘리포니아주 샌프란시스코.
온 카지노, J., Cliburn, D., Sparks, E., Culilap, J.*, Kuo, S., Sabbatino, K.*, Sanchez, R.*, Thomasson, D.*, Tvergyak, H.*, Little Manila: 디지털 레크리에이션. 제15회 EUROGRAPHICS 그래픽 및 문화유산 워크숍 간행물, 단편 논문, 2017년 9월 27~29일, 오스트리아 그라츠.
샐리어스, 조슈아. “오스카 루이스, 도시 빈곤, 산체스의 아이들.” 에서라틴 아메리카 역사에 대한 옥스포드 연구 백과사전, 2017.
샐리어스, 조슈아. “불평등: 멕시코” In인종 및 인종차별 백과사전, 2판, Cengage Gale, 2013.
*온 카지노양대학교 학생 공동저자를 나타냄
