저는 학생들의 적극적인 참여가 학습의 핵심이라는 믿음을 가지고 교육에 접근합니다. 제가 가르치는 모든 수업은 이론과 실습을 연결하는 체험 기회를 통합합니다. 저는 학생들이 학습하는 내용에 대해 비판적으로 생각하고, 그 과정을 즐기고, 급변하는 세상에서 맡을 수 있는 미래의 역할을 고려하도록 촉구합니다.

나는 교실에서 두 가지 주요 목표를 가지고 있습니다:

1. 모든 학생이 21세기 취업과 관련된 영역에서 탁월한 능력을 발휘할 수 있도록 준비하십시오.  관련성과 우수성은 모두 성공에 필수적입니다. 혼자 서 있어도 충분하지 않습니다.

2. 사회적 책임을 가르칩니다.  총명하고 규율이 있으며 야망이 있는 학생은 변화를 받아들이거나 만드는 것에 대한 분명한 도전과 선택을 가지고 있습니다.  다른 사람을 위해 봉사하는 리더십 역할을 맡겠다는 어린 시절의 결정은 생산적이고 긍정적이며 의미 있는 사회적 변화가 일어날 수 있는 기초입니다.

이 두 목표는 불가분하게 연결되어 있습니다. 성장을 이끌어내고 변화를 만들어내는 것은 통합과 분석이라는 힘든 작업을 수행하려는 학생의 능력과 의지입니다.  이를 수행하는 방법을 배우고 주변 사람들의 복지에 헌신하는 학생들은 자신의 직업과 지역 사회에 긍정적인 변화를 가져올 가능성이 높습니다.  나는 그들을 이 방향으로 안내하고 그들의 성공을 촉진하는 것이 내 임무라고 생각합니다.