2024년 4월 26~27일
1938년 Wilhelmina "Billie" Harbert는 나중에 University of the Pacific에서 음악 치료 프로그램이 될 일련의 과정 중 첫 번째 과정을 도입했습니다. 첫 번째 과정인 "음악 지도 및 치료"는 교육, 정신 건강 또는 의료 문제가 있는 사람들을 돕기 위해 음악을 사용하려는 Harbert의 열정을 포착했습니다. 그 정신은 오늘날까지도 태평양에서 보존되고 있습니다.
1938년 Wilhelmina "Billie" Harbert는 나중에 University of the Pacific에서 음악 치료 프로그램이 될 일련의 과정 중 첫 번째 과정을 도입했습니다. 첫 번째 과정인 "음악 지도 및 치료"는 교육, 정신 건강 또는 의료 문제가 있는 사람들을 돕기 위해 음악을 사용하려는 Harbert의 열정을 포착했습니다. 그 정신은 오늘날까지도 태평양에서 보존되고 있습니다.
오후 7시 30분~9시, 페이 스파노스 콘서트 홀
"심장 박동"은 위원회 인증을 받은 음악 치료사인 Brian Schreck의 획기적인 작업을 탐구하는 다큐멘터리 영화입니다. 그의 작업에는 환자의 심장 박동을 녹음하고 이를 환자와 가족이 작곡한 음악 작품에 통합하는 작업이 포함됩니다. 우리와 함께하세요! (무료이며 대중에게 공개됩니다)
심사 후 Q&A: Schreck이 질문에 답하고 Pacific의 우리 카지노치료 학생들과 함께 하고 있는 작업을 공유할 것입니다.
오전 8시–오후 4시 30분
4월 27일 토요일에는 우리 카지노치료 학생과 현직 임상의를 위한 프리젠테이션이 동시에 진행됩니다. 주제에는 의료 우리 카지노 치료, 법의학 정신 건강, 연구, 감독, 교육 및 임상 실습이 포함됩니다.
위치:리허설 홀
이벤트에 등록하시면 아침 간식을 즐기며 옛 친구와 새 친구를 만나보세요.
(참석자 선택하나다음 중)
위치:악기 리허설 홀
세인트 조셉 메디컬 센터/행동 건강과 퍼시픽의 우리 카지노 치료 프로그램 간의 특별한 협력과 이것이 환자, 학생 및 스톡턴 지역사회에 어떤 혜택을 주는지에 대해 알아보세요.
발표자:캐시 리틀, 매사추세츠, MT-BC
위치:합창 리허설 홀
최근 Pacific의 우리 카지노치료 졸업생들이 독창적인 연구 논문을 발표할 예정입니다. 현직 교수진이 패널 토론자로 참여합니다.
(참석자가 선택함하나다음 중)
위치:악기 리허설 홀
당신의 선생님은 당신이 배우는 것을 어떻게 가르치나요? 선생님은 가르치는 방법을 어떻게 배우셨나요? 이 질적 사례 연구는 학부 우리 카지노치료 교수진의 교수 관행과 그들이 그러한 관행을 어떻게 배웠는지 조사했습니다. 감상 교육에 대해 알아보고 이 프레임워크가 우리 카지노 치료 교육학에 어떻게 적용되는지 알아보세요.
발표자:라켈 라바글리올리(Raquel Ravaglioli), 박사, MT-BC
위치:합창 리허설 홀
이 프레젠테이션은 통증 관리에 대한 의료 우리 카지노 치료의 효과를 조사한 최근 회고적 연구 결과를 공유합니다. 연구의 두 번째 목적은 의료 우리 카지노 치료 프로그램의 임상적 측면을 설명하는 것이었습니다.
발표자:던 이와마사, Ph.D., CCLS, MT-BC
위치:Vereschagin 동문회관
현재 Pacific 학생, 교수진 및 졸업생이 함께 모여 Pacific 우리 카지노 치료의 유산을 기념합니다.
(참석자 선택하나다음 중)
위치:악기 리허설 홀
리듬적 신호와 무술 동작이 자폐 아동의 운동 능력에 미치는 영향에 대해 알아보세요.
발표자:힐러리 입, MM, MT-BC
위치:합창연구실
이 프리젠테이션은 우리 카지노 치료 임상 훈련에서 커뮤니티의 역할을 중심으로 합니다. 참가자들은 우리 카지노 치료 실습에서 파트너십 구조, 상호성, 권력 역학, 대학-공동체 관계를 탐구하게 됩니다.
발표자:셸리 R. Z. 브로더, 매사추세츠, MT-BC
(참석자가 선택)하나다음 중)
위치:악기 리허설 홀
우리 카지노 치료는 주립 병원에 입원한 환자를 위한 필수적인 치료 형태입니다. 패널은 LPS와 법의학적으로 수감된 환자 모두에 대한 치료 고려 사항에 대해 논의합니다.
발표자:
위치:합창 리허설 홀
최근 Pacific의 우리 카지노 치료 프로그램 졸업생들이 독창적인 연구 논문을 발표할 예정입니다. 현직 교수진이 패널 토론자로 참여합니다.
타라 브링크만, MT-BC,2006년 University of the Pacific에서 우리 카지노 치료 BM을 취득했으며 2007년 인턴십 이후 DSH-Atascadero에서 근무했습니다. 그녀는 다양한 헌신 코드에 따라 환자와 함께 일하며 병원의 인지 일일 치료 프로그램에서 인턴십 디렉터 및 코디네이터로 활동하고 있습니다.
셸리 R. Z. 브로더, 매사추세츠, MT-BC, 오레곤주 퍼시픽 대학교 우리 카지노치료 조교수. 그녀의 다양한 임상 경험에는 정신과 및 의료 환경, 학교 및 지역 사회 프로그램, 퇴역 군인, 정서 행동 장애가 있는 아동 및 성인 장애가 포함됩니다. 그녀는 Pacific University에서 교육 및 리더십 박사 과정을 밟고 있습니다.
던 이와마사, 박사, CCLS, MT-BC(그녀/그녀/그녀의), 플로리다 주립대학교 우리 카지노치료 조교수. 그녀는 의료 우리 카지노 치료 분야에서 20년 이상의 임상 경험과 전문 지식을 보유하고 있습니다. 그녀의 연구 관심 분야는 정책과 우리 카지노 치료 실천 사이의 교차점에 중점을 두고 있습니다.
Casie Little, MA, MT-BC,University of the Pacific의 우리 카지노 치료 및 체험 학습 코디네이터이며 스톡턴의 St. Joseph's Medical Center 및 행동 건강 센터에서 우리 카지노 치료 프로그램을 지휘하고 있습니다.
카렌 모란, MA, MT-BC,은 법의학 정신 건강을 전문으로 하는 DSH-Napa의 우리 카지노 치료사이자 인턴십 디렉터입니다. 또한 그녀는 University of the Pacific의 샌프란시스코 캠퍼스에서 실습 조교수직을 유지하고 있습니다. 그녀는 학생들의 교육과 우리 카지노 치료를 지도하는 데 자신의 경력을 바쳤습니다. 그녀의 주요 악기는 비올라이며 다양한 장르의 연주를 즐깁니다.
라켈 라바글리올리(Raquel Ravaglioli), 박사, MT-BC, 캘리포니아주 바이올라 대학교 우리 카지노치료 이사 겸 부교수. 우리 카지노치료 및 바이올린 연주 학사 학위 외에도 그녀는 우리 카지노치료에 중점을 둔 창의적 예술 치료 대학원 학위와 고등 교육과 상담사 교육을 결합한 박사 학위를 취득했습니다. 그녀의 현재 연구 관심 분야는 효과적인 교수법, 유아기 발달 및 우리 카지노 치료입니다.
오피르 우지엘, MT-BC,사회 정의에 대한 배경 지식을 갖춘 재활 치료사로 일하고 있습니다. Ofir의 주요 목표는 가장 효과적이고 포괄적인 방식으로 법의학 및 정신과 인구에게 치료 서비스를 제공하는 것입니다. Ofir는 창의성, 통찰력 및 마음챙김 연습을 촉진하는 우리 카지노 치료를 적용하기 위해 개인초월적이고 인본주의적인 접근 방식을 사용하고 있습니다.
힐러리 입, MM, MT-BC, 캘리포니아 주립대학교 노스리지 우리 카지노치료 프로그램 디렉터. 그녀는 마이애미 대학의 우리 카지노 치료 강조 프로그램을 통한 우리 카지노 교육의 박사 과정 후보자입니다. 10년 넘게 그녀는 텍사스, 플로리다, 캘리포니아에서 우리 카지노 치료 서비스를 제공해 왔습니다.